De blog
Kleine avonturen, leuke weetjes en grappige verhalen voor nieuwsgierige kinderen.
We hebben dit gesprek inmiddels vaak genoeg gevoerd om het patroon te zien. Je komt binnen met je slimme model en je mooie interface, en de eerste vraag gaat over waar de data staat. Elke keer. Opent je pitch met modelkwaliteit, dan beantwoord je iets wat niemand heeft gevraagd.
Vier korte zinnen die meer helpen dan het antwoord, en een gewoonte die je vanavond mag loslaten.
Niet bij het maken van lessen. De echte minuten zitten in de kleine klusjes die op geen enkele slide staan.
Vergeten is niet kapot. Het is opruimen, en het maakt plek vrij voor de leuke dingen.
Twee uur kan geweldig zijn of nergens over gaan. Drie vragen die meer zeggen dan hoe lang was het.
Een leraar hoort geen videomontage te hoeven kunnen om een klas te laten zien hoe een vulkaan werkt. BrainBite Video maakt van een lesplan een afgeronde video. Zo werkt het.
Iedereen denkt dat het de AI is. Dat is het niet. Het is het designsysteem eronder, plus een verandering van werk waar niemand je voor waarschuwt.
Microsoft schrijft samen met de lerarenvakbonden een veiligheidsnorm voor AI in de klas. De principes deugen. De vraag is wat er gebeurt als de leverancier het reglement schrijft.
OpenAI standaardiseert districtafspraken, Microsoft schrijft een veiligheidsnorm met de vakbonden. Voor een school in Utrecht geldt er niets van. Dit is de lijst die wel helpt.
